近日，我校特色校本課程《恰同學少年》精品創新思政課，在學習強國總平台和湖南教育電視台播出。

《恰同學少年》這一創新思政課的主題主要是通過追尋老一輩革命家青少年時代的心路歷程和人生道路的選擇，來幫助青年一代更好地理解“當年他們為什麼出發，今天我們要到哪裏去”。主要內容是從理想信念、愛國情懷、修學儲能、磨礪意志、友愛親情各個篇章，擇取經典案例，走近偉人的青春歲月，感受平凡中的非凡。

《恰同學少年》精品創新思政課，由我校與湖南教育電視台合作共建的湖南省大學生網絡影視創作與傳播基地推出，選取了我校特色思政課程《恰同學少年》中的31個教學案例，加導語和結語一共33個微課堂。經過整合，學習強國總平台和湖南教育電視台共推出15集。該課程由李伏清老師負責推進，主講人主要有李佑新、劉建平、李伏清、趙曉薇、鄺倩、萬平和周慧。

課程最大的特色就是守正創新，方式多樣。圍繞《恰同學少年》的主題，目前出版了《恰同學少年》（高等教育出版社）的教材，出了線上精品微課堂，裏面有很多湘大原創的詩詞和朗誦，還打造了指尖下的體悟——線上“恰同學少年”虛擬仿真展覽館（思政創新亮點），進行了教學創新，筆尖下的跳躍——藝術學校2020級用90組“恰同學少年”主題的藝術作品破題“思政+專業”。在教學時採取翻轉課堂等方式，學生成主體，從青年人的視角表達思政理念和價值取向。

李伏清介紹説，之所以取名《恰同學少年》，是因為內容是以毛澤東為核心的老一輩革命家的青少年時期的經歷為主，毛澤東於1925年12月寫有名詩《沁園春•長沙》，“恰同學少年，風華正茂”等膾炙人口的詩句，激發着一代又一代青年人的豪情壯志。“此外課程服務的主要是青年羣體，正是‘恰同學少年’時，正像湘潭大學的校歌裏唱的‘恰同學少年，揚青春航帆’，我們希望通過課程讓學生感受責任在肩，自信在我，讓你我只爭朝夕，願同學不負韶華！”

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